综合实训模式下Java课程教学探索——以南京工程学院通信工程专业为例

作者：朱大伟; 朱昊; 包永强

来源：中国电力教育, 2020, (11): 94-96.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2020.11.038

南京工程学院信息与通信工程学院为进一步提高学生的综合实践创新能力,在原Java课程设计的基础上,提高课程难度,且融合"新工科"理念,给予学生足够时间组建团队、商业预演及产品设计和推销。经过四年的实践,学生的就业竞争力、创新创业能力有明显提升。

• 单位
  南京工程学院