摘要

新课改要求教师不仅要教给学生学科知识,更应该注重学生的思维能力发展。培养学生的逻辑推理能力是数学教学的重要任务,许多数学概念、公式、定理、法则都是数学家经过无数次猜想、推理验证得出的结果,学好数学离不开良好的逻辑推理能力,通过数学学习,学生也应该在逻辑推理能力上获得发展与提升,因此,数学教师越来越重视学生逻辑推理能力的培养。本文立足于小学数学教学,对逻辑推理的定义和教学意义进行简单论述,探究在小学数学教学中培养学生逻辑推理能力的方法以及教学实践。