我国高校以培养全面性高素质人才为主要办学目标,作为大学生的我在学校受到了良好且全面地教育。英语作为主要学习学科,夯实的英语基础在我们今后的工作过程中会起到良好的辅助作用。在"金课"建设背景下,依据学校自身的发展现状,优化大学英语课堂建设,以此来提升课堂教学质量。本文以下会具体分析"金课"的建设目标和相应对策,意在为目前大学英语课堂建设提供参照意见。
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