摘要

英语作为通用语言,在国际中的地位日益重要,词汇是英语学习的基础,随着新课标与时俱进,词汇量增加是一个必然要求。当前英语词汇教学仍存在一些问题,首先,大多数英语教师孤立地教授语言点,而忽视语言环境;其次,学生通常以机械方式学习英语词汇;第三,词汇的输出量很少。因此,教师必须创新教学方法,提高教学效率。在英语词汇教学中,教师可以适当运用情景教学,通过多种的教学方式轻松学习词汇。