摘要

探究式教学是相对以往“满堂灌”模式而提出的一种新的教学模式。在新课程理念和新的社会发展背景下,以学生为主体的教学理念已经逐渐得到广大一线教师的认同。本文研究了探究式教学在物理学专业中普通物理力学课程中的应用。详细讨论了探究式教学与传统满堂灌模式的利弊以及具体的实施策略。