21世纪以来,中国制造业进入了转型升级发展新阶段,各类行业对于高技能人才的需求日益增长,"工匠精神"的培育越来越受到重视。高职院校是培养"大国工匠"的主阵地。通过对新时代高职学生"工匠精神"培育当中存在的问题进行研究,提出"工匠精神"的培养路径,促进高职学生"工匠精神"的培养向更高质量迈进。