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摘要
随着教育改革的不断推进,多数高校对人才定位进行重新思考,明确实践教学的重要性,应用型是通过实践基础,不断进行研究和探索,符合社会需求的应用型人才培养目标进行教学,在舞蹈表演专业的学生完成专业基础课程、专业核心课程的基础上开设新媒体舞蹈课程,就是让学生们对演艺综合艺术学科有一定的概念,使舞蹈艺术在目前的发展下更具有生命力,在原有的艺术魅力上融入科技元素,广泛创意舞蹈作品,促进舞蹈艺术更高发展,将地方艺术涵养更好的服务地方,推动地方经济发展。
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单位山西应用科技学院
