浅谈在科学课中有效使用多媒体教学

作者：萧顺欢

来源：课程教育研究, 2019, (13): 170-171.

• 多媒体教学
• 科学课
• 有效
• 使用

现阶段在信息技术快速发展的趋势下,教学过程中越来越广泛的对多媒体技术进行运用,从而使多媒体技术逐渐成为现代教育中极其重要的教学方法。同时多媒体技术作为一种新型的教学方法,能够有机的结合文字、声音、动画、图形、图像、视频等多种形式,从而确保向学生多途径、多角度、多方位对大量的信息进行传递。而且科学课作为一门具有较强综合性与实践性的课程,通过在科学课的教学过程中,对多媒体技术进行应用,不仅能够为教师与学生营造丰富多彩、灵活多样的研究与交流环境,也能够使教学的内容由抽象转变为直观,从而确保对科学课的教学效果进行大幅度的提高。