"产学合作"是近年来出现的一个新型名词,指的是企业与学校相互联系,培养出一批更快、更好适应社会的优秀人才。而传统的高职英语教学模式相对比较封闭,是提升产学合作效果的一大绊脚石,针对这一现状,本文论述了如何在产学合作教育背景下,探索高职英语教学新模式,推进社会性人才的产生。希望可以给广大的教育工作者提供一些参考。
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