摘要

创客教育作为一种新型的教学理念,目前在小学科学教学中也得到有效的应用。基于创客教育理念,小学科学教学需要重视学生动手能力的培养和创新思维的拓展,锻炼学生的综合能力,从而不断发展学生的科学素养。本文首先对小学科学教学中应用创客教育理念的重要意义进行了分析,然后对小学科学教学中创客教育应用的方法和途径进行探究,希望能够为小学科学教学活动的开展提供一定的参考。