探取经典 汲取精华 跳出题海

作者：黄永爱; 聂登福

来源：教学考试, 2019, (24): 52-54.

<正>全国卷高考试题不太注重考查学生了解知识点的量,更注重的是考查学生理解核心概念的质及构建核心概念过程中的思维发展。高三复习进入综合演练阶段时,如何有效地提高复习效率呢?笔者认为教师不妨采用"练经典—讲精华"的方式来提高学生理解核心概念的质并着力于拓宽学生思维,提升其对技能的熟练运用能力。