摘要

<正>生命教育就是以"生命"为主线,以"人"为中心,让生命活力充分涌流、让智慧之花尽情绽放的教育。如何坚持"以人为本",用发展的眼光看待小学数学教学,从生命发展的角度去构建数学课堂教学,成为了新时期小学数学教师的使命。一、鼓励学生"用脑想",让学生有时间去思考,在发展创造性思维中学习数学数学教学的核心是发展思维。在教学过程中,教师要遵循儿童的认知规律,尽可能地为学生提供思维的具体表象,注重基础知识及知识间的内在联系,以"数学活动"贯穿