贴近学生生活 营造魅力数学课堂

作者：刘景祥

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (02): 28.

• 童趣化
• 生活化
• 经验化
• 实践化

数学教学要密切联系生活实际,让"生活数学"走进数学课堂。课堂中从语言童趣化、内容生活化、探索经验化、练习实践化等几方面组织教学,可以激发学生学习数学的兴趣,使他们体会到数学在生活中的作用,同时也使他们感受到数学的价值和趣味,从而营造和谐活跃的魅力数学课堂。