摘要
目前,我国的教育事业是最为重要的发展侧重点之一,但是,在实际的进展过程中,城市教育和农村教育呈现两极分化状态,也就是城市教育过于发达,农村教育过于落后。其中,最明显差距的科目莫过于初中英语,因为英语本身就属于外来科目,而农村教育的实施家庭和教育情况大多是传统的落后教育观念,甚至是某些农村居民对于教育持有放弃态度,从而导致我国农村初中英语教育情况不容乐观。对此,为了更好地全面发展我国的初中英语教育,从城市到农村做好基层教育工作,全面实现教育普及化,就需要针对其实际的农村初中英语教学进行仔细分析,并相应地实施一些加强农村初中英语词汇教学的有效措施,最终全面提高其整个农村初中英语词汇教学的教学效率和质量。