摘要

分析现行医学人才培养方案存在的问题,提出依据国内外医学教育认证标准、坚持成果导向教育、学生为中心、持续改进的先进理念、反向设计培养方案的建议,以期为培养方案的修订提供参考,提升医学人才培养质量。