教师学习应关注三个点——在学校“教师专业成长论坛”上的讲话

作者：沈健

来源：教书育人(学术理论), 2020, (29): 22.

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这是一篇在学校教师专业成长论坛上的发言,旨在通过纠正教师在成长过程中一些错误认知,进而推动教师的专业化发展。