科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>据媒体报道，河南省濮阳市一位“95后”小学班主任最近突发奇想，设置了一个“烦恼盒子”，让学生写下烦恼放进盒子。没想到，很短的时间内，小小的盒子集满了学生的各种烦恼，“为什么爸爸妈妈不让我学画画？”“我没有好朋友”“我想有一个幸福团圆的家”。对于学生的烦恼，这位班主任对症下药，及时和他们进行了沟通。“烦恼盒子”看似不起眼，却蕴藏着教育智慧，彰显着有温度的教育，正如跟帖的不少网友所言，“一个小小的烦恼盒子无形中成了孩子们的心灵树洞”“有爱心的班主任机智化解了孩子们的烦恼”“给耐心聆听孩子心声的老师点赞”。的确，孩子和成人一样，成长过程中免不了遇到这样那样的烦恼，有的与学业有关，有的与家庭有关，有的则是在同伴交往、
