<正>随着社会的不断发展,英语在社会中的应用越来越广泛。作为一项立足社会的必备技能,英语学习在高中阶段的受重视程度越来越高。而当前学生英语能力不均衡,更擅长阅读而忽视写作,在英文写作方面缺乏深刻立意和高质量、深层次的优秀作品。因此,高中学生的英语写作亟待提高,需要英语教学工作者针对学生在写作方面暴露出的问题,对教学模式和教学手段进行优化。