摘要

开展实践教学有助于提高应用型人才,培养质量应用型人才是高等教育为了满足社会多元化发展需求的重要人才培育目标。本文在此背景下简要分析高校体育教育专业实践教学体系的构建与实践策略,希冀有效促进体育教学有效拓展和延伸,切实提高人才培养质量。

  • 单位
    眉山职业技术学院