怎样引导职专生数学思考

作者：代春花

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (09): 135-136.

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怎样引导职专生数学思考,经过我不断地尝试,得出如下结论:坚持理论源于实践,实践为理论提供直接经验;鼓励课堂创新;更新教学理念。