初中语文核心素养与教学设计的深度融合研究

作者：于敏章; 汤雨鑫; 钟雨婷

来源：教育实践与研究(A), 2019, (12): 14-26.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-b.2019.12.005

• 初中语文
• 核心素养
• 语文素养
• 教学设计

语文核心素养是对语文素养的凝练与提升,在新时代,它是中国学生发展的必须素养。其终极价值是加强教学的针对性和提高语文教学质量。不同学科的学科核心素养在学生那里的表现,不应该是简单的"加法",而应该是"乘法",是以学生发展的核心素养为表现的统一体。初中语文应从四个教学方面入手,以核心素养为中心,围绕语言、阅读、写作和文言古诗进行改变。

• 单位
  成都师范学院