高职贫困生心理素质教育的有效措施探究

作者：张美芳

来源：西部素质教育, 2018, 4(11): 96-97.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201811060

• 高职贫困生
• 心理素质
• 职业观念

为了帮助高职贫困学生提高心理素质,切实帮助他们心理脱贫,从而提高他们的心理综合素质水平,文章首先从高职贫困生心理素质特点的角度出发,指出了高职院校在贫困生的心理素质教育方面存在的问题,然后针对性地提出了相应策略。

• 单位
  苏州工业职业技术学院