<正>在小学阶段教师引导学生学习书法，能帮学生传承中国历史文化，实现健康发展，然而，在现阶段，存在书法教学方式单一刻板，书法教育普及性缺失，学生书写能力发展不均等问题，阻碍了书法的有效教学。而践行“尚美书法”的理念，能将美育的主线贯穿于书法教学，使学生能真正发现美、感悟美和表达美。对此，教师不妨立足尚美书法理念，实施“知能行”塔式教育的策略，使学生在夯实基础、扎实技能、注重实践中，获得水到渠成的效果。一、奠定塔基，
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