任务驱动法在几何公差教学中的应用探索

作者：吴云霞; 易国华; 曾珍; 裴圣华

来源：祖国, 2017, (23): 147.

• 任务驱动
• 几何公差
• 教学应用

任务驱动是学生在学习期间,学生和老师围绕一个课题进行探究,学生在问题意识的驱动下,进行自主的学习,在完成任务的基础上进行实践活动。在几何公差教学中运用任务驱动法,要把学生放在重要地位,老师要积极的鼓励学生参与到课堂讨论中,激发学生学习的兴趣。

• 单位
  吉安职业技术学院