摘要

<正>微型实验,是素质改革背景下的一种全新教学理念,主张教师以绿色和环保为原则,进行化学实验教学设计,从而顺应国家可持续发展需求。因此,在高中化学教学领域,教师要善于利用微型实验组织实验课堂教学,从而在满足实验教学基础条件的同时,实现高中生环保理念的有效培养。鉴于此,笔者主要围绕微型实验的教学优势,以及在高中化学实验教学中的具体应用展开有效分析。微型化学实验,是当前化学教学领域,一种重要的教学