作者致歉

作者：张志; 张攀峰

来源：中小学电教, 2019, Z2: 21.

<正>本人所撰写的文章《基于游戏化学习的小学语文古诗词微课设计与应用研究》中,关于微课的定义未在参考文献中注明,该定义引自岑健林教授《"互联网+"时代微课的定义、特征与应用适应性研究》(中国电化教育,2016)一文,在此向岑健林教授致歉。