在教学过程中,教师和学生之间的关系起到十分重要的作用,其与学生学习成绩的提升以及今后的成长密切相关。小学生年龄尚小,思想也不够成熟,这一阶段是其成长的关键时期,然而当前小学生班主任和学生的关系不是很乐观。为此,构建和谐的师生关系就显得尤为重要。鉴于此,本文重点论述了缓解班主任和学生之间关系的具体措施,希望能够对开展班主任工作起到一定的借鉴作用。
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