网络经济的发展,对我国的英语教育提出了新的要求。而自主学习是当前我国高校学生英语学习的主要模式,在网络经济的背景下,如何提升学生英语自主学习的效果,以更好地应对知识经济时代的挑战,就成为当前高校英语教育新的研究课题。从目前实施的情况来看,多数学生进行英语自主学习的效果并不十分理想,仍然存在诸多的现实问题亟待解决。本文提出了基于网络经济的高校学生英语自主学习的改革模式,对其改革策略提出了创新性的探究,以期对提升学生的英语自主学习水平有一定积极意义。
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