文章针对电子信息类专业的软件仿真类实验，提出了腾讯会议+学生远程访问实验室电脑的线上线下融合实验教学模式。该模式利用远程访问软件，学生远程访问线下实验室电脑并开展实验，实验教师在实验室实时掌握每一个学生的实验情况，及时解决实验过程中的问题。教学实践表明，该模式使学生能够认真有效地完成实验，提升了学生的学习热情和积极性，有效地提高了实验教学质量，取得了较好的教学效果。
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