随着我国教学改革进程的不断深入,新的课程标准对我国的小学数学教学也提出了新的要求,其中小学数学教学与实际生活紧密相连成为新课程改革中最基本的要求。在新课程背景下,小学数学教学过程中出现了越来越多的生活化元素,而这些元素的加入不仅促进了学生的学习,同时也加快了教学目标的完成,这一改变受到了学校及家长的一致肯定和认可。
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