视障生由于先后天的视力缺陷,在中医院校推拿学的学习方式和方法上有很多不足,如,普通高校经常采用的视频、微课、MOCC等现代教学技术,能在很大程度上减少实践课程的教学时间和教师的工作量,但在视障生实践课程中其作用甚小,所以需要寻找适合他们的教学方法和手段。触学教学法在推拿手法教学中起到了提高视障生实践技能的目的,激发了课堂教学活力,为社会培养出高技能应用型中医推拿人才。
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