小学生数学表达力培养的探索与实践

作者：丁朱芹

来源：数学大世界(上旬), 2022, (12): 80-82.

<正>数学学科具有较强的严谨和逻辑性，在教师“教”和学生“学”的过程中，对学生表达能力的要求比较高。学生只有具备较强的表达力，才能听懂数学，进而学会用数学语言描述问题、表达解决问题的过程，从而学好数学。《义务教育小学数学课程标准》指出，要培养学生的空间想象力、数据处理能力、抽象思维能力、逻辑推理能力等。这些都是学生数学表达力的具体体现。下面笔者将结合教学实际，对如何培养小学生的数学表达力展开探索。