摘要

随着4G网络的成熟以及智能手机的普及,学生的学习与生活也在发生改变,移动学习逐渐成为目前最受关注的学习方式之一。为了更全面的了解高职学生对移动学习的需求现状以及影响因素,从而构建高职学生移动学习的学习资源,通过问卷调查的方式,调查高职学生移动学习的现状,分析了高职学生移动学习的影响因素及移动学习的效果,并提出了相应对策。

  • 单位
    江苏财经职业技术学院