新时代小学教育督导评价工作的定位

作者：刘慧

来源：天津教育, 2019, (24): 171-172.

• 教育督导
• 定位
• 指标体系
• 实施

根据相关政策法规及教育方针对各级各类学校进行检查、评价、监督、指导,是教育督导的重要内容,教育督导旨在促进教育质量的提升。本文从我国教育督导制度的历史沿革、小学教育督导工作面临的挑战、新时代小学教育督导工作的努力方向三个方面,阐述了新时代小学教育督导工作评价工作的新定位。