教学中捕捉在高等数学中的数学美

作者：孙永清

来源：电子制作, 2015, (08): 177.

DOI：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2015.08.003

• 高等数学
• 数学美
• 统一
• 简洁
• 对称
• 方法

指导学生在高等数学课堂教学过程中发现数学美,并捕捉在高等数学中蕴含的美,欣赏深邃的高等数学的数学之美,创建高等数学中的数学美。通过学习逐步地、深入的培养学生对数学感到有美感的兴趣,对数学有审美的能力,大大加强学生的创新精神,从而提高学生自身的数学素养。

• 单位
  沈阳工学院