摘要

结合我国新高考改革与新课标的教学要求,以及生物学学科与职业生涯规划教育的相关性,阐明了高中生物学教学中渗透职业生涯规划教育的必要性,同时提出了加强课堂渗透、挖掘职业信息和力促参观实践的教学策略。