<正>小学美术教育是目前小学生最喜欢的一门课程，而且美术教育中的许多活动是十分吸引小学生的。对于小学生而言，他们对美术具有独特的优势。可是目前的应试教育影响了美术教育的发展，因此新时期，美术教育者应对教育教法不断探索与革新，在小学美术课堂上，竭尽全力的教好学生。教师可以培养学生兴趣，活跃课堂气氛；把握学生心理，巧用教学内容；将美术活动融入生活、调动氛围等等。而基于生活美学视域的小学美术教学评价，应借助于美术教学，紧密结合知识教学和情感培养，真正实现小学美术教学目标。本文结合教学实践，
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