指向实践育人目标的天文观测活动课程开发与实施——以2020年日环食观测为例

作者：张**; 陈道华; 朱郴静; 谢凯

来源：地理教学, 2020, (14): 44-47.

• 实践育人
• 天文观测活动
• 课程开发与实施

实践育人是实现立德树人的途径之一,天文观测课程是一项实践课程,有着较强的育人功能。本文以2020年6月21日发生的日环食为契机,通过天文观测活动的实践课程,培养学生科学研究精神与创新合作意识,落实实践育人目标。

• 单位
  重庆市教育科学研究院