论协同论视域下高职院校“工匠精神”人才培养机制构建

作者：布乃峰

来源：明日风尚(时尚美容), 2019, (05): 157-158.

• 工匠精神
• 协同论
• 培养机制

本文基于协同论视角,探索在信息化时代,高职院校协同政府机构、行业企业培养具有工匠精神的人才培养机制构建,并探讨政府、行业及高校在其中应起到的作用。

• 单位
  广东南华工商职业学院