运用文献资料、数理统计等方法,对云南师范大学2017-2019年田径运动会参赛人数、项目设置等进行统计和分析,旨在对高校运动会改革提供参考。结果表明:云南师范大学运动会改革后,项目设置更合理;学生参与率得到提高;组织形式更丰富。但依然存在项目设置未紧密与学校体育教学内容和大学生体质健康测试项目相结合;娱乐项目和趣味项目相对较少;学生总体参与率较低的情况。
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