审美教育在高职院校汉语言文学教学中的实现

作者：李云

来源：语文天地, 2019, (07): 74-75.

• 汉语言文学教学
• 审美教育
• 审美鉴赏能力
• 高职院校

<正>著名教育家苏霍姆林斯基说:"没有美育的教育就不是教育。"由此可见审美教育在整个教育体系中的重要地位。在汉语言文学教学中渗透审美教育,可以培养学生的审美意识和审美鉴赏能力,进而提升学生的审美能力和人文素养,使其形成正确、积极的人生观、世界观和价值观。那么,在高等职业院校汉语言文学教学实践中,教师应该怎样进行审美教育的渗透呢?一、改革教学方法,激发学生审美热情学习热情是学生自主学习的动力,审美教育也是如此。如果学生对教师的讲解产生兴

• 单位
  上饶幼儿师范高等专科学校