从书籍中汲取养分,在阅读中不断成长

作者：温太阳

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (08): 8-10.

<正>整本书阅读，可以促进学生阅读能力、语言经验的提升和丰富，有利于他们文学素养的提高，使学生获得综合性的成长。因此，教师要积极开展整本书阅读教学活动，依据初中生身心发展的总体特点进行有效的教学设计，让学生以较高的热情投入阅读当中。笔者以人教版初中语文教材中的必读书目为例，分析了整本书阅读教学的三种课型，提出了语文整本书阅读的有效策略。