摘要

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育",要"为每个学生提供适合的教育",就必须更新观念,心甘情愿地"让学",让教师的"教"为学生更好地"学"服务。近年来,我们深入推进课程改革,提出了基于儿童立场的"让学引思"教学主张,积极进行"让学引思"课堂教学改革,构建适合儿童的课堂,让学生成为学习的主人,让学生的学习自然发生。