酸碱盐复习课教学策略刍探

作者：蔡惠芳

来源：成才之路, 2018, (25): 81.

• 酸碱盐
• 复习课
• 主题情境
• 微观剖析
• 学生活动

化学复习课一直以来是让一线教师花费心思的课型。文章结合教学实践,从通过主题情境进行知识串联、通过微观剖析进行深度学习、通过设计活动达到乐学的目标等方面,对酸碱盐复习课教学策略进行研究。