摘要

本文主要以spark教学在初中体育课堂中的应用途径为重点进行阐述,结合初中体育课堂教学现状为主要依据,从利用spark教学,激起学生的参与兴趣、利用spark教学,培养学生的团队意识、利用spark教学,强化学生的规则意识、利用spark教学,挖掘学生的内在潜能这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升初中体育课堂教学质量,促进学生身心健康发展。