摘要

语文是一门语言学科,语言与思维有着密切的联系,当缺失思维的时候,语言发展将受到严重的限制。因此,在初中语文阅读教学活动开展中,教师要重视学生的思维训练,并借助多样的手段训练学生的思维,以此使学生在思维发展的驱使下,获得语言能力的提升。