中职化学课堂教学中学生创新思维的培养策略

作者：张克难

来源：试题与研究, 2020, (23): 80.

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培养学生创新思维能力是现今自然科学教育的主要教学目标,而问题探究教学方法则是培养学生创新思维能力的有效途径。中职化学作为一门自然科学基础课程,承担着一批青少年在自然科学知识方面认知的重任,如果将教学知识点设计成一个个巧妙的问题,不仅可以激发学生学习兴趣,提升学生思考问题、探究问题、解决问题的能力,同时还能促进学生创新思维和创新能力的提升。