在小学语文低年级作文训练中,教师应当增强"说话训练、连句成段训练、由段到篇训练"意识,循序渐进训练学生写作,为提升学生的作文水平奠定基础。同时,教师在作文训练的过程中,应当不断提升自己的训练水平,通过多元化的训练模式,构建高效的低年级作文训练课堂。