新课改下高中科技教育的开展策略

作者：杨金强

来源：教育家, 2021, (23): 60-61.

<正>2003年,教育部印发《普通高中课程方案(实验)》,明确综合实践活动是高中阶段独立设置必修课程领域。《方案》提到,该课程共23个必修学分,占最低必修学分20%,占最低毕业学分16%。2020年,教育部印发《普通高中课程方案(2017年版2020年修订)》,将其修改为16个学分,活动依旧由研究性学习、社区服务、社会实践三部分构成。从笔者对部分高中学校的调研情况来看,新课改后综合实践活动特别是研究性学习在学校落地情况不佳。