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摘要
<正>马卡连柯曾说：“学校应当领导家庭。”在今天看来具有了更加重要的现实意义。目前在我国，孩子的教育问题被重视到了前所未有的程度。而在拥有1.5亿多中小学生的广大农村地区，许多家长受教育程度相对较低，缺乏教育孩子的能力，不少家庭甚至不会教育孩子，大部分家长又长期在外打工，更无法教育孩子。因此农村家庭教育出现了巨大的潜在空白，加之我国家庭教育又缺乏专业的指导人才，因此学校指导农村家庭教育已是势在必行。
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<正>马卡连柯曾说：“学校应当领导家庭。”在今天看来具有了更加重要的现实意义。目前在我国，孩子的教育问题被重视到了前所未有的程度。而在拥有1.5亿多中小学生的广大农村地区，许多家长受教育程度相对较低，缺乏教育孩子的能力，不少家庭甚至不会教育孩子，大部分家长又长期在外打工，更无法教育孩子。因此农村家庭教育出现了巨大的潜在空白，加之我国家庭教育又缺乏专业的指导人才，因此学校指导农村家庭教育已是势在必行。
